• 78

Fanatsarana ny kalitaon'ny rivotra anatiny any an-tsekoly – simika sy bobongolo

Fanatsarana ny kalitaon'ny rivotra anatiny any an-tsekoly – simika sy bobongolo

fironanaNy fampihenana ny akora simika misy poizina sy ny bobongolo dia tena ilaina amin'ny kalitaon'ny rivotra anaty trano any an-tsekoly.
Ny fametrahana fitsipika hanatsarana ny kalitaon'ny rivotra anatiny sy ny famerana ny soatoavina ho an'ny loton'ny rivotra mahazatra any amin'ny toerana ivorian'ny mponina saro-pady dia fanombohana tena ilaina (Vlaamse Regering, 2004; Lowther et al., 2021; UBA, 2023; Gouvernement de France, 2022).
Ny loharanom-pahazavana mazava amin'ny fahalotoan'ny rivotra ao an-trano toy ny fanadiovana, ny hosodoko, sns dia tokony hokarakaraina mba hampihenana ny fiparitahan'ny ankizy, amin'ny alàlan'ny fandaharam-potoana aorian'ny ora fianarana, amin'ny fampiasana vokatra sy fitaovana fanadiovana ambany entona, ny fanadiovana mando, ny fanadiovana ny vacuum. miaraka amin'ny sivana HEPA, manamaivana ny fampiasana akora simika misy poizina, ary mampiasa teknolojia toy ny sorptive boards (sondrotra namboarina hamandrika loto sasany) sy ny fanaraha-maso CO2 ao an-dakilasy ho famantarana ny kalitaon'ny rivotra anatiny.
Amin'ny ankamaroan'ny sekoly, ny kalitaon'ny rivotra ivelan'ny trano dia mety ho tsara kokoa noho ny kalitaon'ny rivotra anatiny amin'ny mari-pamantarana maromaro, ary ny rivotra dia fitaovana voalohany hanatsarana ny kalitaon'ny rivotra anatiny ao amin'ny efitrano fianarana sy laboratoara. Mampidina ny haavon'ny CO2 sy ny loza ateraky ny aretina azo avy amin'ny aerosol, manala ny hamandoana (sy ny loza ateraky ny bobongolo - jereo eto ambany), ary koa ny fofona sy ny akora simika misy poizina avy amin'ny vokatra fanorenana, fanaka ary mpanadio (Fisk, 2017; Aguilar et al., 2022).
Ny ventilation ny trano dia azo hatsaraina amin'ny:
(1) manokatra varavarankely sy varavarana mba hampidirana rivotra manodidina,
(2) fampiasana fitaovana fanamafisam-peo, rivotra ary rivotra (HVAC), ary hiantohana fa miasa tsara ny mpankafy setroka ao amin'ny efitra fandroana sy lakozia, ary (3) mampita fahalalana sy torolalana ilaina amin'ny mpianatra, ray aman-dreny, mpampianatra ary mpiasa.
(Beregszaszi et al., 2013; Vaomiera Eoropeana et al., 2014; Baldauf et al., 2015; Jhun et al., 2017; Rivas et al., 2018; Thevenet et al., 2018; Brand et al., 2019 OMS Europe, 2022).


Fotoana fandefasana: May-19-2023
\